视觉型孩子的学习特点与培养

发布日期:2019-09-18 08:07   来源:未知   阅读:

  如果细心,我们在生活中常常会碰到这样一些事情:一件事情,你像一个人说过几遍可他总不记得,但是,下一次你写出来给他看过一眼,曾道人中特网,他居然记得清清楚楚;我们在和一个人说话的时候,对方似乎并没有认真听你在说什么,他总是东张西望,有时甚至只是窗外的一辆疾驰而过红色汽车也能吸引他的注意力;更为常见的,是有些学习效果好的孩子,在课堂上学习的时候,他们的眼睛会整整一节课都随着你的身影转动,关注你在黑板上写的每一个字,不放过你脸上的每一个表情,和你在讲课时所做的每一个手势。很显然,以上所说得都属于视觉型的人。

  视觉型的特点是:善于用视觉来学习,多用图像来记忆,通过观察来理解。视觉型的人很容易被移动的事物所吸引。因为视觉型的人是用眼睛来学习,所以他会注意看到的任何东西。如果你与他的对话没有足够的吸引力,他就会因为旁边的人或事儿分心。视觉型的孩子学习的时候,喜欢观察。可以推断,自然观察智能和视觉—空间智能机有可能是视觉型孩子的优势智能,而视觉就有可能是他的优势学习管道。

  对于这样的孩子,我们在培养他的自然观察智能或是视觉—空间智能时,可以多提供有视觉效果的方法。比如我们在培养孩子的自然观察智能时,可以鼓励她观察季节的变化,那么在他观察的时候,我们可以有意识地将他的注意力引到视觉的范围。

  视觉型孩子也有力求避免的东西,那就是当他在学习时,要尽量避免其他事物介入到孩子的视线中来。比如书桌上颜色艳丽的鲜花、房间里色彩斑斓线条复杂的图画,甚至是从窗帘里射进来的一线强烈的阳光也能吸引孩子的视线,而影响其注意力的集中。

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